Le vendredi 2 mai, Gaelle et Cécile ont représenté la classe lors des délibérations du jury du prix "Imaginales des lycéens". Marie nous a accompagnés et je mets cet article à profit pour remercier, une fois encore, Mme Di Egidio qui a bien voulu prendre le volant pour emmener toutes  ces demoiselles à Epinal. 

Le moment est important.

9 établissements de 4 départements différents ont pris part au projet : Vosges, Meuse, Meurthe-et-Moselle et la Moselle que nous représentons dignement ! 

25 élèves se réunissent cette après-midi pour 3 heures de délibérations.  


Au terme du vote des classes, 4 romans ont été retenus :

         La nuit du bombardier de Serge Brussolo
         La Moïra de Henri Loevenbruck
         La louve de Cornouaille de Bernard Simonay
         Les enchantements d'Ambremer de Pierre Pevel

Comme vous le voyez, votre préféré est dans encore dans la course !

Après un rapide tour de table, où chaque élève a présenté son établissement d'origine et sa classe, il est temps de débuter le premier tour. On constitue 5 groupes de 5 élèves en leur demandant d'éliminer un des quatre romans. Pour ce faire, ils ont 15 minutes.

Au terme de ce premier moment d'échange, les 25 lycéens votent pour la première fois. Le résultat est surprenant :

15 voix (sur 25) décident d'écarter la Nuit du Bombardier 

Les élèves se réunissent pour le second tour.

On compose à nouveau 5 groupes de 5 élèves. L'objectif est toujours le même : écarter un roman parmi les 3 derniers prétendants au Prix. 15 minutes pour se déterminer.

Cecile et Gaelle rejoignent le groupe de La Louve de Cornouaille. L'objectif est simple : pour que le roman obtienne le Prix, il faut réussir à convaincre les indécis. Chacun dans sa salle, chaque groupe prépare ses arguments et se prépare à réfuter ceux du groupe adverse. Je passe d'une salle à l'autre. Les débats sont passionés et passionants et les arguments font mouche.

Au bout de 30 minutes, tous se retrouvent autour de la table pour le grand débat. D'un côté, les Louve de Cornouaille, de l'autre les Moïra, au centre, les indécis dont il faut conquérir les voix. Chacun a ses notes à la main et ses arguments en tête.

Les organisateurs du Prix tiennent lieu de modérateurs et répartissent équitablement le temps de parole. Le débat est de fort belle tenue. Même si les opinions divergent, même si les esprits sont tendus, le débat reste courtois. La parole de l'autre est respectée. Les membres du jury prennent des notes, écoutent attentivement les arguments de la partie adverse. 

On commence par évoquer les couvertures des ouvrages : laquelle vous semble la plus attrayante et pourrait déterminer un lecteur dans le choix d'un roman ? D'emblée, les analyses surprennent par leur justesse. Puis, on examine les personnages. L'un des membres du jury en vient même à concéder que les deux héroïnes sont similaires même si leur destin les distingue. Puis, on débat de l'évolution des personnages : quelle est l'héroïne la plus intéressante, la plus complexe, la plus susceptible de séduire un large public de lecteurs ? Pour finir, ce sont les styles des deux auteurs qui sont passés à la loupe. Une fois encore, les arguments de ces jeunes lecteurs sont convaincants. 

Il est 16 h 50.

Voilà presque 3 heures que les 25 lycéens débattent et délibèrent.

Il est temps de décerner le Prix Imaginales des lycéens 2008.

On distribue le dernier bulletin de vote.

La tension est palpable. Tout s'est joué dans la capacité de chaque groupe à séduire le clan des indécis. Mais le débat a été si intense et d'une égale qualité de conviction dans les deux groupes, que le résultat semble bien incertain.

En effet, il l'est.

Au terme de 3 heures de délibérations, on compte 12 voix pour chacun et 1 abstention !

On aura compris que les arguments étaient aussi convaincants dans un groupe que dans l'autre. 

Il est 17 h.

Il faut revoter.

Finalement, c'est par 13 voix contre 12 que le Prix Imaginales des lycéens 2008 revient à 

                 La Moïra, d'Henri Loevenbruck.

Dans le clan de La Louve de Cornouaille, on peine à cacher sa déception. Elle est à la mesure de l'estime portée à ce livre ambitieux et à l'investissement de chacun dans ce débat. Certaines rangent piteusement leur exemplaire au fond du sac. De l'autre côté de la table, on se congratule et on se féilicte mutuellement d'avoir su trouver les arguments convaincants. On se tourne vers les indécis pour leur demander vers quel roman s'est portée leur voix !

En tant qu'observateur de ce débat, je tiens à féliciter tous les 25 membres du jury. Mes félicitations vont en premier lieu à Cécile et Gaelle qui ont dignement représenté la classe et ont, chacune à sa façon, contribué au débat qui s'est tenu à l'occasion de ce Prix. On ne peut être qu'admiratifs devant vos observations, vos analyses, votre qualité d'écoute, votre respect de la parole de l'autre et l'attention que vous avez prêtée à ces ouvrages. Je suis certain que les auteurs, notamment Henri Loevenbruck et Bernard Simonay, auraient écouté avec intérêt vos débats. Il n'est pas certain qu'ils rencontrent souvent des lecteurs aussi passionnés que ceux qui décernent le Prix Imaginales des lycéens.
 

La délibération du jury (à laquelle deux représentants de la Seconde 7 seront conviés pour défendre le "favori" de la classe) aura lieu le vendredi 2 mai de 14 h à 17 h à Epinal.

La Remise du Prix Imaginales des lycéens 2008 aura lieu le vendredi 23 mai 2008. 

A cette occasion, nous passerons la journée à Epinal.